Recipes - turmas 701 e 702

Trabalho sobre receitas com as turmas 701 e 702 do Pandiá.

Recipes _ Trabalho com alunos surdos da turma 701.

Os alunos do 7º ano apresentaram trabalhos sobre Recipes (receitas) este bimestre como eu já havia dito. Este é o trabalho do grupo composto por alunos surdos da turma 701, a Ana Lília, o Lucas e a Thayná, com o auxílio da intérprete Jussara.
Trabalho excelente!

Endangered Animals

Trabalho sobre animais em extinção da turma 903 do Pandiá. Os grupos falaram sobre os pandas, o morcego vermelho, o leopardo das neves, as tartarugas de couro, tatu-bola e a arara azul de Lear.

Recipes (Receitas)

Este foi o tema do trabalho do 7° ano do Pandiá. Eles deveriam trazer uma receita em língua portuguesa e sua versão em língua inglesa, além de promover uma degustação de seus pratos. Hoje foi a vez da turma 703 e amanhã serão as turmas 701 e 702.

Profissões dependentes da Língua Inglesa

A turma 2001 apresentou profissões nas quais a língua inglesa é essencial. Os grupos falaram sobre Petróleo e Gás, Hotelaria, Agente de Turismo, Relações Internacionais e Logística.

Trabalho sobre Profissões

Os alunos da turma 1002 fizeram um excelente trabalho sobre profissões hoje. Tivemos desde o médico ginecologista ao músico.
Parabéns!!!

Trabalho sobre o Gênero Discursivo "Debate"

Trabalho da turma 2013 que debateram lindamente sobre cotas e trabalho infantil.
Parabéns!

Trabalho de Propaganda _ Turma 3008 _ Detergente Limpinho

O melhor do mundo:

Muito amor por Jhonatan, José Carlos, Raphaela, Roberta e Wesley!

Coesão

Coesão é a conexão, ligação, harmonia entre os elementos de um texto. Percebemos tal definição quando lemos um texto e verificamos que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, um dando continuidade ao outro.
Os elementos de coesão determinam a transição de ideias entre as frases e os parágrafos.

Observe a coesão presente no texto a seguir:

“Os sem-terra fizeram um protesto em Brasília contra a política agrária do país, porque consideram injusta a atual distribuição de terras. Porém o ministro da Agricultura considerou a manifestação um ato de rebeldia, uma vez que o projeto de Reforma Agrária pretende assentar milhares de sem-terra.”

JORDÃO, R., BELLEZI C. Linguagens. São Paulo: Escala Educacional, 2007, p. 566

As palavras destacadas têm o papel de ligar as partes do texto, podemos dizer que elas são responsáveis pela coesão do texto.
Há vários recursos que respondem pela coesão do texto, os principais são:

- Palavras de transição: são palavras responsáveis pela coesão do texto, estabelecem a inter-relação entre os enunciados (orações, frases, parágrafos), são preposições, conjunções, alguns advérbios e locuções adverbiais.

Veja algumas palavras e expressões de transição e seus respectivos sentidos:

- inicialmente (começo, introdução)
- primeiramente (começo, introdução)
- primeiramente (começo, introdução)
- antes de tudo (começo, introdução)
- desde já (começo, introdução)
- além disso (continuação)
- do mesmo modo (continuação)
- acresce que (continuação)
- ainda por cima (continuação)
- bem como (continuação)
- outrossim (continuação)
- enfim (conclusão)
- dessa forma (conclusão)
- em suma (conclusão)
- nesse sentido (conclusão)
- portanto (conclusão)
- afinal (conclusão)
- logo após (tempo)
- ocasionalmente (tempo)
- posteriormente (tempo)
- atualmente (tempo)
- enquanto isso (tempo)
- imediatamente (tempo)
- não raro (tempo)
- concomitantemente (tempo)
- igualmente (semelhança, conformidade)
- segundo (semelhança, conformidade)
- conforme (semelhança, conformidade)
- assim também (semelhança, conformidade)
- de acordo com (semelhança, conformidade)
- daí (causa e consequência)
- por isso (causa e consequência)
- de fato (causa e consequência)
- em virtude de (causa e consequência)
- assim (causa e consequência)
- naturalmente (causa e consequência)
- então (exemplificação, esclarecimento)
- por exemplo (exemplificação, esclarecimento)
- isto é (exemplificação, esclarecimento)
- a saber (exemplificação, esclarecimento)
- em outras palavras (exemplificação, esclarecimento)
- ou seja (exemplificação, esclarecimento)
- quer dizer (exemplificação, esclarecimento)
- rigorosamente falando (exemplificação, esclarecimento).

Ex.: A prática de atividade física é essencial ao nosso cotidiano. Assim sendo, quem a pratica possui uma melhor qualidade de vida.

- Coesão por referência: existem palavras que têm a função de fazer referência, são elas:
- pronomes pessoais: eu, tu, ele, me, te, os...
- pronomes possessivos: meu, teu, seu, nosso...
- pronomes demonstrativos: este, esse, aquele...
- pronomes indefinidos: algum, nenhum, todo...
- pronomes relativos: que, o qual, onde...
- advérbios de lugar: aqui, aí, lá...

Ex.: Marcela obteve uma ótima colocação no concurso. Tal resultado demonstra que ela se esforçou bastante para alcançar o objetivo que tanto almejava.

- Coesão por substituição: substituição de um nome (pessoa, objeto, lugar etc.), verbos, períodos ou trechos do texto por uma palavra ou expressão que tenha sentido próximo, evitando a repetição no corpo do texto.

Ex.: Porto Alegre pode ser substituída por “a capital gaúcha”;
Castro Alves pode ser substituído por “O Poeta dos Escravos”;
João Paulo II: Sua Santidade;
Vênus: A Deusa da Beleza.

Ex.: Castro Alves é autor de uma vastíssima obra literária. Não é por acaso que o "Poeta dos Escravos"é considerado o mais importante da geração a qual representou.

Assim, a coesão confere textualidade aos enunciados agrupados em conjuntos.

Por Marina Cabral
Especialista em Língua Portuguesa

Fonte: http://www.brasilescola.com/redacao/coesao.htm

Entrega de trabalhos das turmas 3007 e 3008 do CEWO

Moçada da 3007 e 3008,

a Atividade Autorregulada e o material que está na xerox sobre Texto Dissertativo-Argumentativo deverão ser entregues na próxima segunda-feira (11/11/2013). A Atividade Autorregulada deverá ser entregue em folha de papel almaço pautada e feita à caneta. NÃO QUERO LETRA FEIA! A PROFESSORA ESTÁ VELHINHA E NÃO ENTENDE HIEROGLIFOS!

Bjks e pipoks!

Ana Paula.